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2018学年暑期校本培训微博文(英语组)

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发布日期: 2019-08-30 浏览次数:

刘庆菊:

2019年暑期校本培训内容丰富,形式多样,既有深度又有广度,内容包括:《集团活动:携手同行共谋发展 联合研修共谱新篇》,《专家讲座:校园舆情危机研判与处理》,《集团特色展示:思维培育案例交流 集团特色课程展示》,《阳光校园之管理篇》,《专题研讨:学业绿色指标评价交流会》等等。

印象最深的是26日下午的集团特色展示,在这次活动中特别关注了集团内部教师的交流活动,领导重视流动教师工作,定期召开会议,调整规划目标,检查监督落实情况,还会定期慰问、调研,帮助老师解决生活和工作中的困难。“关注关键问题,培育学生思维”主课题研究,不但要实证研究还进行了成果修订,四校老师代表进行了思维培育案例的交流,让我对集团的各项工作有了更深的了解。

谢辉:

2019年暑期校本培训内容丰富,形式多样,既有深度又有广度,内容包括:《集团活动:携手同行共谋发展 联合研修共谱新篇》,《专家讲座:校园舆情危机研判与处理》,《集团特色展示:思维培育案例交流 集团特色课程展示》,《阳光校园之管理篇》,《专题研讨:学业绿色指标评价交流会》等等。

王专家的讲座让我了解了自媒体时代校园危机无处不在,舆情也更趋多元化,所以作为人民教师的我们不但要应对舆情危机的超级负能量,还要注意自己的一言一行,策划执行各项活动时要谨慎稳妥讲政治。26日下午的集团特色展示也很有意义,在这次活动中特别关注了集团内部教师的交流活动,领导重视流动教师工作,定期召开会议,调整规划目标,检查监督落实情况,定期慰问、调研,帮助老师解决生活和工作中的困难。

施炜:

为期两天的暑期校本培训已经告一段落了。在这两天里的学习中,学校为我们安排了丰富多样的培训活动。第一天是三门中学集团的培训活动。上午,我们聆听了新民晚报资深记者关于《校园舆情危机研判与处置》的专家讲座;下午进行了集团特色展示,集团内教师代表就思维教育案例做了主题交流发言,相关课程教师对集团特色课程进行了介绍和展示。第二天是本校的培训活动。上午就《阳光校园之管理篇》中层干部对一年所做工作进行了述职;下午参加了学业绿色指标评价交流会的专题研讨。通过参加此次培训学习,使我收获了很多的东西。要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

范辉琼:

为期两天的暑期培训,是一次难忘的学习机会,也给了我很深的心得体会。每天的讲座都有鲜活的例子、丰富的内涵及精湛的理论阐述,让我受益匪浅。新民晚报资深记者给我们带来的《校园舆情危机研判与处置》让我们教师对新媒体下校园突发舆情的应对。集团特色展示中,多位集团校优秀教师就思维培育案例以及集团特色课程进行了交流,让我们看到了集团内的优秀榜样。春晖论坛上,中层领导就自己的管理工作进行了述职汇报。《专题研讨:学业绿色指标评价交流会》,老师们就上学期的考试情况做了分析和反思。

这两天的培训,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,有知识上的积淀,也有教学上的促动,是收获丰厚的一次学习。

佘涓:

为期两天的2019学年第一学期暑期培训在主题研修中践行阳光教育给我带来很多收获。首先是来自新民晚报的资深记者王蔚老师给我们带来《校园舆情危机的研制与处理》的报告。让我对舆情危机有了新的认识。让我了解到学校已是高度的开放性,学校舆情已处于高度易燃性,并且学习了如何正视舆情危机的超级负能量,学习了如何应对舆情危机的原则。善于利用自媒体扑灭危机的火焰,如何利用自媒体抢占话语权先机,做第一定义者。之后我们开展了三门教育集团活动。活动由来自三门中学的钱毓琴校长拉开帷幕,做了开展课题研究助推教师专业成长的报告,介绍了试卷讲评课研究里的三步法和讲评策略,提出了关注培养学生思维的理念。之后先锋电影网|影音先锋资源|影音先锋av|先锋资源的杨静校长,就集团如何围绕集团总工作思路和目标,创造性地开展各项活动,服务集团师生做了报告。培训活动中还有来自集团的教师代表分享教学成果展示集团特色。其中,钟慧敏老师的发言让智慧分享燃亮专业成长之路,董华老师的发言我们的集团在活动中凝聚我们的老师在活动中提升给我留下深刻的印象,而由吉永青校长主持的更多来自一线老师的教学经验交流引发了我很多的思考,如何利用学科特色和优势,点燃学生思维的火花,本次培训活动让我有所收获并且获益匪浅。

王怡颖:

本次校本培训以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,详细地剖析了热点事件发生的起因、过程、处理的得失、产生的社会影响等,有证有据,通俗易懂,针对性强,让大家更清楚地认识了自媒体时代校园舆情危机及其特点,有利于加强新媒体环境下校园舆论的引导,进一步推动了和谐校园舆论环境的构建。培训内容还包括:《集团活动:携手同行共谋发展 联合研修共谱新篇》,《专家讲座:校园舆情危机研判与处理》,《集团特色展示:思维培育案例交流 集团特色课程展示》,《阳光校园之管理篇》,《专题研讨:学业绿色指标评价交流会》,使我感到受益匪浅。下午是集团内部教师的交流活动,领导的重视流,定期召开会议,调整规划目标,检查监督落实情况,定期慰问、调研,很大地帮助我们流动老师。

朱虹:

为期两天的暑期培训落下帷幕,今年的培训内容充实,形式多样,让老师们感受收益良多。第一天上午的有关校园舆情危机的讲座,了解了不少近几年内发生在全国各地的舆情事件。有的事件起初看起来是微不足道的小事,但最终在全社会引起了不良反应,让我不禁反思起自己作为一名教育工作者是否规范自己的一言一行。下午的集团集中培训,聆听了集团各中心的汇报和多位老师的专题发言,对于集团的协作和专业知识尤其是学生思维品质培养方面有了一定的收获。第二天的培训,则是让我更多地了解和理解了学校工作,各职能部门中层领导的述职让我对于新阶段的教育教学工作有了进一步认识,也开始思考自己新学期的教育教学规划。总而言之,教育教学工作在新的时期面临着新的挑战,作为教师要与时俱进,终身学习,不断进取。

邹心怡:

在这两天里的暑期校本学习中,学校为教师们安排了内容丰富、形式多样的培训活动。活动中,教师们认真专注地听新民晚报资深记者关于《校园舆情危机研判与处置》的专家讲座,讲座内容就社会上热点问题给了教师们很大的启发;另外还有集团特色展示,集团内不同学科教师代表就思维教育案例做了主题交流发言,相关课程教师也对集团特色课程进行了介绍和展示。本校也在《阳光校园之管理篇》中层干部对一年所做工作进行了述职,也对上学期末进行了期末考试的质量分析。通过参加此次培训学习,使教师们受益匪浅。给我的启发是作为一名教师要从思想上、行为上严格要求自己,树立一切为学生服务的思想。提高自己的学科钻研精神和专业学习水平。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

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